1-2-05语言文字工作总结（2021—2022年度）

容城职教中心语言文字工作总结

（2021----2022年度）

 2021年，我校语委通过多发那个面努力，促进了校园语言文字的健康发展，深入、细致、有序地推进了学校语言文字工作的开展，将语言文字工作与学校的各项工作结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新。现将我校2021年度语言文字工作总结如下：

一、提高了认识，理清了思路

以宣传贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》和《河北省三类城市语言文字工作评估指导标准（试行）实施细则》为主线，以目标管理、量化评估、普通话水平培训和测试为手段，以推广普通话宣传周为载体，加强和完善我校语言文字工作体系，推进语言文字的规范化、标准化，推动我校语言文字工作。

二、主要工作

（一）采取了有效措施，构建语言文字管理体系，提升工作效率，提高规范化水平。认真学习了《中华人民共和国通用语言文字法》和《河北省三类城市语言文字工作评估指导标准（试行）实施细则》，进一步加强校园语言文字规范化的环境建设，充分发挥环境育人的效能。

（二）抓第24届全国推广普通话宣传周各项工作落实。

2021年9月11—17日是第24届全国推广普通话宣传周，我校紧紧围绕本届推普周活动主题“普通话诵百年伟业 规范自卸时代新篇”做好推普活动方案，加大宣传力度，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和参与意识，促进我校语言文字规范化工作向纵深发展。成立校园环境用字情况检查工作小组，全校开展校园规范用语、用字情况检查活动，广泛开展宣传活动。

（三）积极开展语言文字培训工作

我校语委办举办教职工及学生普通话培训班，通过这次普通话培训，有效地提升了教职员工们普通话的水平，也使教职工的普通话口语得到了很好的锻炼育提高，从而更好地服务于教育教学工作。

三、主要经验和取得成效

（一）用语规范。

老师课堂教学用普通话；各类集会、大型活动的主持、发言用规范的普通话；办公室教师间的交流均使用普通话，师生课后都坚持使用普通话。

（二）用字规范。

老师板书、试卷、自编教材、教辅读物、教学软件用字符合汉字规范标准；各类宣传栏、告示栏等用字均符合规范。试卷用字符合规范，教师板书，批改作业，评语用字符合规范；学生能正确识别、书写常用汉字，学生作业、考卷等用字符合规范。

四、存在问题和不足

（一）存在极少数人说方言的情况。

（二）培训方面需进一步提高。

在今后的工作中，我们将紧紧抓住工作契机，以法规为依据，深入思考，积极行动，力争使我校语言文字各项工作再上一个新台阶。

容城职教中心语委办                                               2021年8月