开启“学习”模式 提升自身素质——（六） 聆听保定市教科所副所长宋惠民讲座

开启“学习”模式  提升自身素质（六）

聆听保定市教科所副所长宋惠民讲座

    和煦的阳光照耀着大地，芳草的清香弥漫着校园。容城职教中心教师培训再次拉开了帷幕，我校领导和教师踏进了科技报告厅，迎来了又一次的知识盛宴。

    本次讲座特邀保定市教科所副所长，全国优秀教研工作者宋惠民到学校进行指导讲座。

此次讲座的主题为“学校教育教学管理思路和策略”。宋所长耐心细致的讲解了教育部以教职成印发的《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（以下简称《意见》）出台的原因、产生的过程、内容框架以及各校应如何贯彻落实《意见》等等，他提出学校管理是学校工作的重要方面，是育人的重要途径， 是加强学校落实“立德树人”的指导。

    宋所长认为新时期我国的教育方针主要把握好三点：管理、课堂、教师。并将这三点的实施途径划分为五个方面：一是教育教学管理 ；二是教师的专业发展；三是了解学生特点，准确定位班主任角色；四是班级管理的内容 ；五是增加班集体的凝聚力。

同时，他还对职业中学班主任的角色把控提出了七点要求：讲台上，是良师；交往中，是益友；行动中，以身作则；管理时，是严父慈母；三人行，是学生；谈心时，是听者；畅未来，是规划师。

本次讲座内容十分丰富，既有理论引航，又有经验交流；既有业务指导，又有创新理念。这次讲座不仅有益于我校教师对于工作的认识和思考，也为我校全力打造一支业务精湛、爱岗敬业、家校满意的教师队伍增涨了助力。

    最后，冯月军副校长指出，此次培训对职教的教育教学管理有很强的指导意义，倡议全体教师以聆听此次讲座为契机，在工作中多学习，多提高，多借鉴，多创新！

    宋惠民，中学高级教师，省骨干教师培训讲师，省学考评价命题专家组核心成员，全国优秀教研工作者，现任保定市教科所副所长，长期从事教学管理、教研活动的研究和实践。参与研究国家级课题2项，主持研究省级课题3项，发表论文20多篇，编写出版地方教材等书籍20多本，撰写的十多篇报告在各类研讨会和教师培训会上交流。