2024年5月10日,容城职教中心第四场全员导师论坛活动继续在报告厅举行。
首先,赵振华、马金伟、杨兴、郭丽四位老师代表德育处及团委进行了题为“全员导师砥砺行 问题导航做引领”的分享。他们分别从活动背景与目标、活动成果与收获、导师制实行中存在的问题、学生喜欢的导师类型及改进工作方法的思考与建议五个方面进行了全面的阐述,并针对现阶段存在的问题也提出了相应的解决措施。
为了更全面了解目前全员导师制的实施效果,他们还组织学生进行了问卷调查,根据学生的反馈结果,德育处与团委的老师们总结出了目前全员导师制存在问题与不足,并围绕导师配对机制的优化、导师指导模式的创新、导师与班主任协同合作这三方面提出了相关建议,这不仅为我校全员导师制工作的继续提升打开了突破口,也为各位导师指明了改进的方向。
随后,李刚老师根据自己的导师经验,从情感育人、榜样育人、关系育人、家校共育、他人育人、网络育人六个方面分享了很多在实行导师制时非常管用的小方法小技巧,总结出身为导师要有一双慧眼、一颗爱心、一套方法,这样才能真正深入到学生内心,更好的开展导师工作。
董旭老师通过对学生的家庭情况、身心健康状况、思想状况、个性特点、学业基础、爱好特长、人际关系、发展诉求等方面进行分析,制定了自己进行导师活动的总目标。采用“树人”课堂、特色活动等方法与所学专业相结合,在提升思想的同时,更夯实了专业技术技能。
高晶老师从班主任角度出发,提倡以爱浇灌教育、用心关爱学生,结合具体事例,讲述了她在导师制实行过程中采用的组织特色班级活动、与任课教师沟通、与学生座谈、与家长沟通等方法,为在座教师提供了育人新思路。
全员导师制的实施,是新时代育人方式改革中践行立德树人教育根本任务的有效设计。容城职教中心将认真践行全员导师制,重构新时代和谐师生关系与家校关系,共筑学生健康成长的守护网和支持网,实现高质量全覆盖,培养堪当民族复兴大任的时代新人。
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |